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話說兩千四百窮年累月前，周朝柔弱，千歲爺征戰，諸相互之間攻伐，大戰不斷，黎民痛苦不堪。雲南嘉定一帶物化了一位怪傑，他姓王名詡，號玄微子。從小便穎慧十年一劍，博聞廣記。很早便把從古所傳的法理文化學了個遍。所謂人文財會、連山珍藏、瘋藥卜筮、陰陽法術、動兵佈置、縱橫捭闔之術，一律熟練。稍長，因哀嘆家計多艱，之所以緊身衣荷鋤，反差樹林、點化採藥，游履寰宇，隨緣爲公民治病，廢止,痛苦；與此同時偵查各個氣候，偵緝時事。
一日，他參觀到朝歌右的雲夢山中。但見此間，巒清秀，暗淡無光；清溪淙淙，扁柏蒼蒼。信馬由繮裡頭，忽見溪水一處，有紫氣旋繞、瑞藹千條。之所以艾步伐，節衣縮食尋去，卻見那營壘上，一顆工巧的無根之草，散發出宇日月之內秀。他悄悄的稱奇，衷嘆道：“天時啊！想這仙家寶，何如落在此間？今昔被我撞，亦然因緣天機啊！”之所以摘下這株玄芝仙草，一口吞下。稍不片刻，恍然大悟太陽穴當間兒，一股暖流，鬱鬱蔥蔥薀薀，滿盈前來，瞬時，一股清氣，直灌額頭，如雷鳴通常。平居所學文化，化成一團紫光，射入虛無飄渺當道，與六合萬物患難與共，通盤羣情激奮，活潑潑，似有似無，天荒地老密匝匝，復歸於喧鬧中間。
盲用間，凝望一長者，仙衣飄落，乘一團紫氣，自眼前，開言道：“祝賀！賀喜！師長茲德成正果，江湖學問，你已無需再學。我乃太紋銀星，今昔受上界之命，前來接小先生榮登仙界。”
王詡吟唱剎那，開言道：“想我如今，即使如此見寰宇紊亂，生民孤苦，故此才發下大願，鐵心學道，即便爲金戈鐵馬，匹夫能太平盛世，塵凡再無戰堅苦。本儘管如此法理得逞，關聯詞大千世界未安，黎民百姓仍遠在赤地千里裡邊，不肖豈能貿然，棄之而去？從前所學，所爲啥來？還望上仙回稟上界，聲名愚意，以赦我抗之罪。”
太銀星言道：“女婿憂民之心，中天可鑑！敬仰之至！不肖甘心返，稟明先生之志。我再贈文人一粒玄鐵珠，此乃取啓明地心之玄鐵精鑄而成，導師以後定實用處。生員如合用得着鄙之處，縱然差遣，不肖定當輔！據此別過！”
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太白銀星言訖，拱手抱拳，一瞬間變成一團雲氣，飄落而去。
久而久之，王詡才緩過神來。此刻，在異心中，對明朝何以一步一步盡他的蓄意，堅決是清脆無比；而對爹媽數千年之諸局面、電源人物、國力消長、中外分合，如林，憑苗條，皆是纖毫畢現，如在腳下。
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因此，就在雲夢山住了下去，選了一處叫鬼谷的雪谷，那兒有個水簾洞，作他開戰收徒教授的地點。漸漸地，平素裡那幅受過文化人恩的人、瞻仰子道統的人、尋的問藥的人，迭起。一部分人拜到書生門徒，就住在哪裡，與老師朝夕相處，勤苦行學。先生也是，對來求醫之人，施藥診治，對來攻之人，對症下藥。對發洪志之人，越來越有教無類，鍥而不捨。人們將學生疏遠地叫做鬼谷老師。孫臏，龐涓則教誨其領軍擺設、籌策演繹之術。蘇秦，張儀則上課其洞察、捭闔縱橫之術。此四人，稱爲鬼谷門下四子。然後都成了後漢時叱詫勢派的人氏。受其訓誡的學員還有毛遂，徐福之類，赫赫有名的不極負盛譽的數不勝數，他們的事蹟或載於簡本，或失傳於民間，這邊且按下不表。
歲時一晃兒，轉眼間數十載往了。忽一日，一介書生將老師清風和皓月叫到一帶，開言道：“徒兒啊！爾等兩人尾隨我攻也有十歲暮了，爲師也清爽爾等的心意，你們倆性氣純善，不希望塵凡蒸蒸日上，爲師的法理，爾等也學到洋洋了，爾等不甘心距離我，是揪人心肺我，想照看我的安家立業，爲師感激不盡。然，你們必須要到紅塵去，多加砥礪，才有益你們道業的增加。你看你們幾位師兄，現已是散居高位，學有所成。你們總不能直接呆在我河邊吧？並且，爾等幾位師兄儘管能使諸國處於剎那的年均裡頭，六合亂也兼而有之減慢，然而，爲師居然繫念天下的庶們，鑑於近年暴亂，五湖四海依然多有饑饉禍患、屈死鬼餓殍。爲師望你們蟄居去，用你們百年所學，努去扶植衆人，下藥濟苦、消災除難。但得一方生靈端詳，爲師也能稍慰於心。”
唪常設，學子從袖中攥合白色珠子，道：“此物乃早年太紋銀星贈我的玄鐵珠，妙用無窮無盡，可以用它來找到太的鋪路石。用那幅石灰岩煉成的刀具，同意削銅如泥。你們持此物去尋礦，再找些會鍊銅的師匠，把礦煉成鐵，再打做成少數折刀，自此去賙濟給大地的黎民們。分則得以濟官吏平平常常活計所需，一則如遇戰亂，人們也上上籍以自衛。然，此物高視闊步間俗物，不行無是人就送，穩住要慎之又慎！爲此，爲師給你們訂立軌，首度：在解困扶貧此刀先頭，大勢所趨要察其言、觀其宅。只是那幅宅心仁厚之人，好濟之。伯仲，爾等要穿街走巷，無論貧富，要正義，可以有別之心。其三：非請莫入，不足敲闖宅，攪和民心向背，讓良知害怕懼。”
士大夫振衣，厲聲言道：“雄風，皎月，近飛來！爲師傳你們舍刀真言，你們穩要謹記顧，不可有違！”
清風、明月首途再拜，厲聲，聯機言道：“謹遵師命！”
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因故士大夫朗言道：
致特別的你
“天尊石斧開寰宇，
老君青牛識八卦；
串街走巷舍刀人。
有緣此刀舍與你，
無緣千金莫強求。
此刀喚作財到道，
財圓中福滿樓。”
言畢，小先生又辨別將清風、皓月叫近開來，附耳低言“如此云云，這麼着這般”。
悠忽聽罷師言，轉悲爲喜，涕淚流淌。齊齊再拜，謝師重生父母。嗣後收了玄鐵珠，辭師下鄉而去。欲知喪事奈何，且聽來日分解。